Аудиокнига Душевные смуты воспитанника Терлеса
Роберт Музиль
- Автор: Роберт Музиль
- Читает: Светлана Кузьмина
- Жанр: Роман, проза
Душевные смуты воспитанника Терлеса слушать
-
Душевные смуты воспитанника ТерлесаАвтор: Роберт Музиль
-
11_001
-
21_002
-
31_003
-
41_004
-
51_005
-
61_006
-
71_007
-
81_008
-
91_009
-
101_010
-
111_011
-
121_012
-
131_013
-
141_014
-
151_015
-
161_016
-
171_017
-
181_018
-
191_019
-
201_020
-
212_021
-
222_022
-
232_023
-
242_024
-
252_025
-
262_026
-
272_027
-
282_028
-
292_029
-
302_030
-
312_031
-
322_032
-
332_033
-
342_034
-
352_035
-
362_036
-
372_037
-
382_038
-
392_039
-
402_040
-
413_041
-
423_042
-
433_043
-
443_044
-
453_045
-
463_046
-
473_047
-
483_048
-
493_049
-
503_050
-
513_051
-
523_052
-
533_053
-
543_054
-
553_055
-
563_056
-
573_057
-
583_058
-
593_059
-
603_060
-
614_061
-
624_062
-
634_063
-
644_064
-
654_065
-
664_066
-
674_067
-
684_068
-
694_069
-
704_070
-
714_071
-
724_072
-
734_073
-
744_074
-
754_075
-
764_076
-
774_077
-
784_078
-
794_079
-
804_080
-
815_081
-
825_082
-
835_083
-
845_084
-
855_085
-
865_086
-
875_087
-
885_088
-
895_089
-
905_090
-
915_091
-
925_092
-
935_093
-
945_094
-
955_095
-
965_096
-
975_097
-
985_098
-
995_099
-
1005_100
-
1016_101
-
1026_102
-
1036_103
-
1046_104
-
1056_105
-
1066_106
-
1076_107
-
1086_108
-
1096_109
-
1106_110
-
1116_111
-
1126_112
-
1136_113
-
«Душевные смуты воспитанника Тёрлеса» — рассказ о подростке, воспитаннике закрытого учебного заведения. Так называемые «школьные романы» были очень популярны в начале прошлого века, однако роман Тёрлес резко выделяется на их фоне… Философские, психологические и математические штудии молодого двадцатишестилетнего писателя причудливо переплетаются тут с автобиографическими сюжетами, образуя неповторимый стиль терпкой и густой прозы. Интересно даже не столько трагическое столкновение светлого и холодного анализа с темной и теплой стихией в душе героя, сколько метания и переживания подростка, открывающего в себе необычные переживания и стремящегося не потеряться в них и узнать себя… Столкновения воспитанников в закрытом учебном заведении порождают и жестокость, и любовь… Откровенно гомоэротические мотивы чуть ли не впервые с античных времен вернулись с этим романом в высокую литературу, расцветя позднее у Т. Манна, Пруста, Цвейга, Жида.