Автор: Т. В. Черниговская
Жанр: Психология, философия
Читает: Т. В. Черниговская
Серия: Цикл лекций «Зачем мы мозгу»
Лекция «Как научить мозг учиться»
Лекция «Татьяна Черниговская + Владимир Познер. О главном»
Лекция «Человек растерянный – Homo Confusus и новая цифровая реальность»
Лекция «Откуда мысль берется: разрешима ли психофизическая проблема»
Лекция «Как искусство влияет на мозг»
Лекция «Мозг и свобода воли. Версия 2018 года»
Лекция «Мозг и искусственный интеллект»
Лекция «Как научить мозг учиться» London
Лекция «Откуда берутся мысли»
Лекция «Чеширская улыбка кота Шрёдингера. Язык и сознание»
Лекция «Нейрофилософия и вызовы ХХI века»
Лекция «Искусство и мозг»
Лекция «Мозг и творчество»
Лекция «Гены, язык и мозг»
Лекция «Язык, мозг и гены»
Лекция «Интернет, мозг и „жидкий мир“»
Лекция «Мозг и свобода воли»
Лекция «Мозг и его различия по половому признаку»
Лекция «Зачем нам влезать в чужой мозг?»
Лекция «Зачем мозгу язык?»
Лекция «Зачем мы мозгу»
Лекция «Мир другими глазами: мозг зеркальный и „неверный“»
Лекция «Татьяна Черниговская + Владимир Познер. О главном»
Лекция «Человек растерянный – Homo Confusus и новая цифровая реальность»
Лекция «Откуда мысль берется: разрешима ли психофизическая проблема»
Лекция «Как искусство влияет на мозг»
Лекция «Мозг и свобода воли. Версия 2018 года»
Лекция «Мозг и искусственный интеллект»
Лекция «Как научить мозг учиться» London
Лекция «Откуда берутся мысли»
Лекция «Чеширская улыбка кота Шрёдингера. Язык и сознание»
Лекция «Нейрофилософия и вызовы ХХI века»
Лекция «Искусство и мозг»
Лекция «Мозг и творчество»
Лекция «Гены, язык и мозг»
Лекция «Язык, мозг и гены»
Лекция «Интернет, мозг и „жидкий мир“»
Лекция «Мозг и свобода воли»
Лекция «Мозг и его различия по половому признаку»
Лекция «Зачем нам влезать в чужой мозг?»
Лекция «Зачем мозгу язык?»
Лекция «Зачем мы мозгу»
Лекция «Мир другими глазами: мозг зеркальный и „неверный“»
Год: 2015
Можем ли мы представить себе, как видит мир другое существо? Это существо может быть другим человеком, например, шумером или индейцем, или маленьким ребенком или даже новорожденным… Или это может быть не человек, а скажем, птица, или рыба, или осьминог. Есть ли у нас возможность влезть в шкуру другого существа и посмотреть вокруг его глазами? Это очень интересная и научная и даже бытовая проблема. С научной точки зрения она интересна сама по себе. А в бытовом смысле имеет прикладное значение…
Идет загрузка книги
