Аудиокнига Лекция «Чеширская улыбка кота Шрёдингера. Язык и сознание»

Лекция «Чеширская улыбка кота Шрёдингера. Язык и сознание» — Т. В. Черниговская

Читает: Т. В. Черниговская

Лекция «Как научить мозг учиться»
Лекция «Татьяна Черниговская + Владимир Познер. О главном»
Лекция «Человек растерянный – Homo Confusus и новая цифровая реальность»
Лекция «Откуда мысль берется: разрешима ли психофизическая проблема»
Лекция «Как искусство влияет на мозг»
Лекция «Мозг и свобода воли. Версия 2018 года»
Лекция «Мозг и искусственный интеллект»
Лекция «Как научить мозг учиться» London
Лекция «Откуда берутся мысли»
Лекция «Чеширская улыбка кота Шрёдингера. Язык и сознание»
Лекция «Нейрофилософия и вызовы ХХI века»
Лекция «Искусство и мозг»
Лекция «Мозг и творчество»
Лекция «Гены, язык и мозг»
Лекция «Язык, мозг и гены»
Лекция «Интернет, мозг и „жидкий мир“»
Лекция «Мозг и свобода воли»
Лекция «Мозг и его различия по половому признаку»
Лекция «Зачем нам влезать в чужой мозг?»
Лекция «Зачем мозгу язык?»
Лекция «Зачем мы мозгу»
Лекция «Мир другими глазами: мозг зеркальный и „неверный“»

Год: 2017

Большинство из того, что мы делаем ментально, мы делаем неосознанно. Человек не рождается с сознанием и поэтому вопрос, рождаемся ли мы людьми или «полуфабрикатами» очень актуален. Обучение меняет мозг и он должен быть нагружен. Человечество – это движение от естественного к искусственному. Появятся роботы с более сильным, чем у нас интеллектом; с сознанием, с целями и планами, эмоциями и эгоизмом. Произойдет сращение человека с компьютером в связи с появлением чипов и искусственных органов. Компьютерная среда будет везде, включая наноуровень. Вопрос в том, сможем ли мы справиться с этим психологически и социально? Обо всем этом на научной лекции лекции профессора Татьяны Черниговской