Гусев Дмитрий Алексеевич
- Язык: Русский
- Пол: мужской
- Дата рождения: 15 мая 1969
Об авторе:
Дмитрий Алексеевич Гусев (15 мая 1969) — доктор философских наук, профессор кафедры философии Московского Педагогического Государственного Университета им. В.И. Ленина. По окончании общеобразовательной школы обучался на историческом факультете Московского педагогического государственного университета (МПГУ) с 1986 по 1993. С 1987 по 1989 проходил срочную службу в Вооруженных силах в роте охраны отдельного батальона обеспечения Армавирского высшего военного авиационного краснознаменного училища летчиков (АВВАКУЛ). В 1993 окончил с отличием исторический факультет МПГУ. С 1993 по 1996 обучался в очной аспирантуре кафедры философии МПГУ, параллельно работая учителем истории, философии и логики в Московской гуманитарной гимназии № 1504. В 1996 защитил кандидатскую диссертацию на тему «Диалектика античного скептицизма». С 1996 работает на кафедре философии МПГУ. В 2010 защитил докторскую диссертацию на тему «Античный скептицизм как ранняя форма рефлексии теоретического знания».
Дмитрий Алексеевич Гусев (15 мая 1969) — доктор философских наук, профессор кафедры философии Московского Педагогического Государственного Университета им. В.И. Ленина. По окончании общеобразовательной школы обучался на историческом факультете Московского педагогического государственного университета (МПГУ) с 1986 по 1993. С 1987 по 1989 проходил срочную службу в Вооруженных силах в роте охраны отдельного батальона обеспечения Армавирского высшего военного авиационного краснознаменного училища летчиков (АВВАКУЛ). В 1993 окончил с отличием исторический факультет МПГУ. С 1993 по 1996 обучался в очной аспирантуре кафедры философии МПГУ, параллельно работая учителем истории, философии и логики в Московской гуманитарной гимназии № 1504. В 1996 защитил кандидатскую диссертацию на тему «Диалектика античного скептицизма». С 1996 работает на кафедре философии МПГУ. В 2010 защитил докторскую диссертацию на тему «Античный скептицизм как ранняя форма рефлексии теоретического знания».
