Капица Ольга Иеронимовна
- Язык: Русский
- Пол: женский
- Дата рождения: 1866
Об авторе:
Капица Ольга Иеронимовна (1866 г., Тифлис — 1937 г., Ленинград) Ольга Капица родилась в 1866 году в Тифлисе в семье известного ученого, члена-корреспондента Императорской Академии наук, члена Совета Русского астрономического общества, главного картографа и геодезиста Кавказа Иеронима Ивановича Стебницкого. После окончания тифлисской гимназии Ольга еще два года преподавала в ней ученикам младших классов. Затем девушка переехала из Тифлиса в Санкт-Петербург, поступила на историко-филологическое отделение Бестужевских курсов. Окончив курсы, Ольга Иеронимовна вышла замуж Л. П. Капицу, военного инженера. Вместе с ним уехала в Кронштадт. Жизнь молодой женщины в Кронштадте была очень насыщенной: их дом стал местом притяжения для интеллигентных кругов города, она открыла бесплатную школу для детей матросов и солдат, сама же преподавала в ней и еще в гимназии, где учились ее сыновья, Петр и Леонид. Петр впоследствии стал крупнейшим и знаменитым ученым-физиком, лауреатом Нобелевской премии, а Леонид — одним из первых советских режиссеров-кинодокументалистов. Интерес к изучению фольклора и русской литературы у Ольги Капицы возник еще во время учебы на курсах. В дальнейшем она посвятила всю свою жизнь детской литературе и фольклору. Она участвовала в «кружке библиографии» при журнале «Детское чтение», рецензировала новые детские книги. Вместе с другими библиографами она работала над «Указателем книг по истории и общественным вопросам» (1909) и приложением к нему — «Обзором библиографических указателей». Затем она как библиограф составила свои первые пособия (напечатаны в издательстве А. М. Калмыковой), и как фольклорист начала собирать, обрабатывать и пересказывать русские народные сказки, песенки, потешки и колыбельные. Л. П. Капица в 1914 году вышел в отставку и вместе с семьей переехал в Петроград. После Октябрьской революции Ольга Иеронимовна начала работать в недавно организованном Институте дошкольного воспитания, читать лекции по курсам, ею же и разработанным — «История детской литературы» и «Детский фольклор». Позже она стала преподавать на дошкольном отделении Педагогического института им. А. И. Герцена. Делом всей своей жизни Ольга Капица считала составление свода русского детского фольклора, во многом ей помогали студенты, привозя из разных мест России собранные ими записи текстов. В 1922 году при участии Ольги Иеронимовны был создан кружок детских писателей, куда в разные годы входили С. Я. Маршак, К. И. Чуковский, Б. С. Житков, В. В. Бианки, Т. А. Габбе, Е. Я. Данько, Д. И. Хармс, Е. Л. Шварц и др. Кружок в 30-е годы переименовали в Студию детских писателей при ленинградском отделении Госиздата. О. И. Капица явилась инициатором создания кафедры детской литературы в Педагогическом институте им. А. И. Герцена. Она организовала при институте специальную библиотеку, ставшую первым в России центром изучения и популяризации детской литературы. В настоящее время та считается показательной библиотекой детской литературы, обладающей уникальным книжным фондом изданий для детей XIX–XX веков.
Капица Ольга Иеронимовна (1866 г., Тифлис — 1937 г., Ленинград) Ольга Капица родилась в 1866 году в Тифлисе в семье известного ученого, члена-корреспондента Императорской Академии наук, члена Совета Русского астрономического общества, главного картографа и геодезиста Кавказа Иеронима Ивановича Стебницкого. После окончания тифлисской гимназии Ольга еще два года преподавала в ней ученикам младших классов. Затем девушка переехала из Тифлиса в Санкт-Петербург, поступила на историко-филологическое отделение Бестужевских курсов. Окончив курсы, Ольга Иеронимовна вышла замуж Л. П. Капицу, военного инженера. Вместе с ним уехала в Кронштадт. Жизнь молодой женщины в Кронштадте была очень насыщенной: их дом стал местом притяжения для интеллигентных кругов города, она открыла бесплатную школу для детей матросов и солдат, сама же преподавала в ней и еще в гимназии, где учились ее сыновья, Петр и Леонид. Петр впоследствии стал крупнейшим и знаменитым ученым-физиком, лауреатом Нобелевской премии, а Леонид — одним из первых советских режиссеров-кинодокументалистов. Интерес к изучению фольклора и русской литературы у Ольги Капицы возник еще во время учебы на курсах. В дальнейшем она посвятила всю свою жизнь детской литературе и фольклору. Она участвовала в «кружке библиографии» при журнале «Детское чтение», рецензировала новые детские книги. Вместе с другими библиографами она работала над «Указателем книг по истории и общественным вопросам» (1909) и приложением к нему — «Обзором библиографических указателей». Затем она как библиограф составила свои первые пособия (напечатаны в издательстве А. М. Калмыковой), и как фольклорист начала собирать, обрабатывать и пересказывать русские народные сказки, песенки, потешки и колыбельные. Л. П. Капица в 1914 году вышел в отставку и вместе с семьей переехал в Петроград. После Октябрьской революции Ольга Иеронимовна начала работать в недавно организованном Институте дошкольного воспитания, читать лекции по курсам, ею же и разработанным — «История детской литературы» и «Детский фольклор». Позже она стала преподавать на дошкольном отделении Педагогического института им. А. И. Герцена. Делом всей своей жизни Ольга Капица считала составление свода русского детского фольклора, во многом ей помогали студенты, привозя из разных мест России собранные ими записи текстов. В 1922 году при участии Ольги Иеронимовны был создан кружок детских писателей, куда в разные годы входили С. Я. Маршак, К. И. Чуковский, Б. С. Житков, В. В. Бианки, Т. А. Габбе, Е. Я. Данько, Д. И. Хармс, Е. Л. Шварц и др. Кружок в 30-е годы переименовали в Студию детских писателей при ленинградском отделении Госиздата. О. И. Капица явилась инициатором создания кафедры детской литературы в Педагогическом институте им. А. И. Герцена. Она организовала при институте специальную библиотеку, ставшую первым в России центром изучения и популяризации детской литературы. В настоящее время та считается показательной библиотекой детской литературы, обладающей уникальным книжным фондом изданий для детей XIX–XX веков.
