Книга Medienwissenschaft und Mediendidaktik

Digitale Medien besitzen zahlreiche, oft ungeahnte M?glichkeiten, das Lernen und Lehren von Sprachen zu erleichtern und zu verbessern. In der aktuellen Praxis digitaler Lehrangebote wird davon kaum etwas sichtbar. Dieser Band gibt einen umfassenden ?berblick ?ber aktuelle Tendenzen der Mediendidaktik und ihre wissenschaftlichen Grundlagen. Er er?ffnet Einblicke in moderne (multimediale) Lerntheorien und die neuesten Forschungsergebnisse der kognitiven Linguistik, kognitiven Didaktik, Handlungs- und Szenariendidaktik und des interkulturellen Lernens im Kontext digitaler Lehrangebote. Dabei werden die theoretischen Grundlagen immer mit Blick auf ihre Tauglichkeit in einer reflektierten Praxis dargestellt. Der Band enth?lt daher auch ausf?hrliche Informationen zu diversen digitalen Arbeits- und Lernwerkzeugen, Ressourcen, Lernplattformen sowie Aufgaben- und ?bungstypen. Ein umfangreiches Literaturverzeichnis rundet den Band ab.