Книга Plurale Ans?tze im Fremdsprachenunterricht in Deutschland

Mit dem Referenzrahmen f?r Plurale Ans?tze zu Sprachen und Kulturen im Fremdsprachenunterricht (REPA) liegt ein Instrument vor, das f?r die Unterrichtskonzeption und Unterrichtsplanung wichtige Hilfestellungen bietet. Im Unterschied zu anderen europ?ischen L?ndern wurde der REPA in Deutschland bisher eher z?gerlich rezipiert dem versucht die vorliegende Ver?ffentlichung entgegenzuwirken, indem sie in zentrale Konzepte der Pluralen Ans?tze f?r den Fremdsprachenunterricht einf?hrt und die Instrumente und Datenbanken des REPA vorstellt und untersucht.