Книга Ling??stica y cuestiones gramaticales en la did?ctica de las lenguas iberorrom?nicas

El lugar de la gram?tica en la ense?anza de la lengua ha sido un tema objeto de debate desde tiempos inmemoriales: tanto en len­guas primeras, segundas o extranjeras como en distintas etapas edu­cativas, se han discutido las finalidades de su ense?anza, los con­tenidos y la metodolog?a. En la actualidad, se est? replanteando la relaci?n entre lengua y gram?tica en las aulas y los investigadores de la materia parecen coincidir en la idea de la necesidad de la en­se?anza de la segunda para el aprendizaje de la primera. Desde esa perspectiva, este volumen presenta una mirada plural al fen?meno de la ense?anza de la gram?tica en diferentes entornos educativos y desde perspectivas diversas. Sus p?ginas recogen una selecci?n de art?culos que sirven de punto de encuentro de diferentes l?neas de trabajo que permiten constatar la diversidad de acercamientos a la ense?anza de la gram?tica.