Книга Zeitschrift f?r Romanische Sprachen und ihre Didaktik

G?nter Schmale (Lyon) Expressions pr?form?es et apprentissage des langues ?trang?res Lisa Marie Brinkmann & Franziska Gerwers & Silvia Melo-Pfeifer & Jannis Androutsopoulos (Hamburg) Einstellungen angehender Franz?sischlehrkr?fte zum Einsatz von Linguistic Landscapes im Fremdsprachenunterricht: Un objet didactique non identifi? ? Martin Kasch (K?ln) R?ntgenbilder einer Stadt im Lockdown: Didaktische ?berlegungen zu Juan Cavestanys Film Madrid, Interior Ingo Feldhausen (Nancy) Sprachatlanten in Forschung und Lehre – Zum Gewinn interaktiver Intonationsatlanten f?r Sprachwissenschaft und fremdsprachlichen (Spanisch- und Franz?sisch-)Unterricht Johanna Fricke (Osnabr?ck) & Annika Thoma (Osnabr?ck) Microrrelatos aus literaturwissenschaftlicher und fachdidaktischer Perspektive. Konzeption eines disziplin?bergreifenden Seminars im Spanischlehramtsstudium Jennifer Wengler (Hannover) Auswahl- und Qualit?tskriterien von Erkl?rvideos zur Unterst?tzung von Lernenden und Lehrkr?ften Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen Profil: Prof. Dr. J?rgen Mertens (PH Ludwigsburg) Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (WiSe 2020/21) Herausgeber- und Autorenverzeichnis